Une large participation des populations (ou de leurs représentants) au processus d’identification et de conception des projets de développement est indispensable à l’adhésion de l’ensemble des parties prenantes, condition indispensable au succès d’un projet. La perspective « genre », qui soutient la promotion d’activités à incidences positives sur la situation sociale et économique des femmes s’inscrit d’ailleurs dans ce contexte.

La mise en œuvre du développement à la base suppose l’apprentissage préalable de méthodes et d’outils qui facilitent la convergence d’opinion de groupes sociaux à intérêts spécifiques. Elle se traduit par la conception de petits projets ou de micro-réalisations qui concourent à la satisfaction des objectifs collectifs garants de l’intérêt général ainsi qu’à la pérennité de ces initiatives.

Objectifs pratiques
» Comprendre le processus participatif et ses contributions à la lutte contre la pauvreté.
» Intégrer la perspective « Genre » dans la conception des programmes de développement.
» Acquérir les compétences nécessaires en matière de techniques d’approche participative.
» Développer des outils d’élaboration, de sélection et de suivi des petits projets et micro-réalisations.

Thèmes et contenus
» Pauvreté et groupes vulnérables
» Intégration de la perspective « Genre »
» L’approche participative et le développement à la base
» Petits projets et micro-réalisations
» Outils de gestion des petits projets

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